El objetivo principal es que el niño aprenda a investigar se le daran los conocimientos para usar los medios audiovisuales, aprendera a resolver y buscar soluciones para las tareas escolares.
Dentro de los dias de clases se impartiran en forma personalizada las clases de Word, Excel, PowerPoint para niños, el horario es de lunes a jeuves de 3pm. a 5pm. en el laboratorio del Colegio San Juadas Tadeo. ubicado en la calle Fantino Falco 18 Ens. Naco.
Gabriel Timaná
Tel. 809-2490359
809-5401254
jueves, 2 de septiembre de 2010
EL DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS
Prof. Gabriel Timaná
gabrieltimana@hotmail.com timanamundoweb.blogspot.com
Es tan importante aprender a leer, sabemos que atreves de la lectura, de la habilidad para leer obtenemos el aprendizaje, también las matemáticas son importante para el desarrollo actual de la sociedad y mas aun de la inteligencia del niño.
Hay muchas cosas que dejamos pasar de nuestra realidad, la importancia que tienen los niños para nuestro desarrollo, los vemos quizás pequeñitos, tiernos, etc., pero la realidad es que la capacidad de aprender de un niño es asombrosa, es capaz de absorber extraordinariamente la información de todo cuanto le rodea, con las condiciones adecuadas aprenderán también las matemáticas.
Los niños desean aprender y nosotros debemos darle alicientes abundantes y sistemáticos con el fin de estimular la capacidad neurológica que necesitan para las matemáticas.
En la temprana edad es donde fácilmente se adquiere la capacidad matemática, es mas fácil enseñar a un niño cuando esta en menor edad.
Es importante, urgente aprovechar la temprana edad para enseñar matemáticas a un niño pues la capacidad del cerebro para desarrollar circuitos neurológicos específicos para el lenguaje matemático se pierden con la edad de forma exponencial y a partir de los 7 años desaparece.
Los niños poseen una capacidad visual mucho mayor que la nuestra, aproximadamente hasta los tres años con capaces de distinguir un conjunto de cien puntos de otro de noventa y nueve, y esta capacidad va disminuyendo a partir de esta edad. Esta capacidad visual es independiente de las funciones orales y escritas.
Un niño es capaz de apreciar cantidades antes de que aprenda a expresarlas oralmente y a representarlas mediante símbolos.
Es un error esperar a que el niño sepa hablar y escribir antes de enseñarle matemáticas.
METODO GLENN DOMAN
gabrieltimana@hotmail.com timanamundoweb.blogspot.com
Es tan importante aprender a leer, sabemos que atreves de la lectura, de la habilidad para leer obtenemos el aprendizaje, también las matemáticas son importante para el desarrollo actual de la sociedad y mas aun de la inteligencia del niño.
Hay muchas cosas que dejamos pasar de nuestra realidad, la importancia que tienen los niños para nuestro desarrollo, los vemos quizás pequeñitos, tiernos, etc., pero la realidad es que la capacidad de aprender de un niño es asombrosa, es capaz de absorber extraordinariamente la información de todo cuanto le rodea, con las condiciones adecuadas aprenderán también las matemáticas.
Los niños desean aprender y nosotros debemos darle alicientes abundantes y sistemáticos con el fin de estimular la capacidad neurológica que necesitan para las matemáticas.
En la temprana edad es donde fácilmente se adquiere la capacidad matemática, es mas fácil enseñar a un niño cuando esta en menor edad.
Es importante, urgente aprovechar la temprana edad para enseñar matemáticas a un niño pues la capacidad del cerebro para desarrollar circuitos neurológicos específicos para el lenguaje matemático se pierden con la edad de forma exponencial y a partir de los 7 años desaparece.
Los niños poseen una capacidad visual mucho mayor que la nuestra, aproximadamente hasta los tres años con capaces de distinguir un conjunto de cien puntos de otro de noventa y nueve, y esta capacidad va disminuyendo a partir de esta edad. Esta capacidad visual es independiente de las funciones orales y escritas.
Un niño es capaz de apreciar cantidades antes de que aprenda a expresarlas oralmente y a representarlas mediante símbolos.
Es un error esperar a que el niño sepa hablar y escribir antes de enseñarle matemáticas.
METODO GLENN DOMAN
sábado, 31 de julio de 2010
MEJORANDO LA CALIDAD EDUCATIVA Y EFICIENCIA EN EL TRABAJO
SALA DE TAREAS PARA NIÑOS COMPUTARIZADA DE 5 A 12 AÑOS
Calle Fantino Falco # 18 Ens. Naco
Horario de 3 a 5 p.m. de Lunes a Jueves costo RD$ 4,000 mensual
En el laboratorio se les dará el conocimiento informático para el desarrollo de sus habilidades, destrezas, impulsando el desarrollo lógico matemático. Tel. 809-540-1254 , 809-249-0359
CLASES PARA ADULTOS, TECERA EDAD
Horario de 6 a 7:30 pm, grupos de lunes y miércoles - martes y jueves
Ud., se actualizara en el área, se subirá al tren de la tecnología, perderá el miedo a usar el computador y podrá comunicarse con sus amistades a nivel internacional, tiempo primer periodo 2 meses.
Inscripción RD 1,000.00 mensualidad RD$ 4,000.00
Tel. 809-540-1254, 809-249-0359
HAGA QUE SU PERSONAL SE AUN MAS EFICIENTE
Cursos a medida de sus necesidades para empresas, Excel, Word, PowerPoint, Internet, etc.
Cursos de Entrenamiento, eficiencia en el trabajo, motivación, metas, objetivos.
Calle Fantino Falco # 18 Ens. Naco
Horario de 3 a 5 p.m. de Lunes a Jueves costo RD$ 4,000 mensual
En el laboratorio se les dará el conocimiento informático para el desarrollo de sus habilidades, destrezas, impulsando el desarrollo lógico matemático. Tel. 809-540-1254 , 809-249-0359
CLASES PARA ADULTOS, TECERA EDAD
Horario de 6 a 7:30 pm, grupos de lunes y miércoles - martes y jueves
Ud., se actualizara en el área, se subirá al tren de la tecnología, perderá el miedo a usar el computador y podrá comunicarse con sus amistades a nivel internacional, tiempo primer periodo 2 meses.
Inscripción RD 1,000.00 mensualidad RD$ 4,000.00
Tel. 809-540-1254, 809-249-0359
HAGA QUE SU PERSONAL SE AUN MAS EFICIENTE
Cursos a medida de sus necesidades para empresas, Excel, Word, PowerPoint, Internet, etc.
Cursos de Entrenamiento, eficiencia en el trabajo, motivación, metas, objetivos.
viernes, 14 de mayo de 2010
CAMPAMENTO DE VERANO
MATEMATICA GEOMETRIA LETRA GRAMÁTICA CIENCIAS NATURALES
COLOREAR CUENTOS JUEGOS NIÑAS
INFORMACION: GABRIEL TIMANA TEL. 809-249-0359 gabrieltimana@hotmail.com, gtimana@sanjudas.edu.do www.timanamundoweb.blogspot.com
HORARIO: LUNES A JUEVES niños de 7 a 10 años 8:00am a 10:00am y de 11 a 14 años 10:00am a 12:00
LUGAR: “LABORATORIO DE INFORMATICA COLEGIO SAN JUDAS TADEO” TEL. 809-368-00-55
Tutor___________________________ Participante ______________________________
INICIO EL DÍA 21-06-10 CUPO LIMITADO COSTO RD$ 3000.00
Letra.- Su propósito es ofrecer al niño la posibilidad de representar significados mediante elementos convencionales del sistema de escritura a partir de letras exhibidas en la pantalla. Para lograr estas construcciones simbólicas, debe realizar un proceso de análisis y síntesis ordenando.
Ordenamos el cuento, sopa de letras, armar frases y palabras, Calculadoras de Palabras, Ortografía
Primaria, defender tu castillo, armar Una Granja, crucigramas.
Práctica de sumas y restas te presenta una sumas o restas en pantalla y debes indicar el resultado.
Práctica de Multiplicaciones de una, dos y tres cifras, práctica de multiplicaciones de Números Naturales.
Estudio de Perímetros de Polígonos, Objeto de aprendizaje visual sobre el tema de los perímetros.
Incluye animaciones conceptuales y pequeño taller donde practicar.
Estudio De La Circunferencia
COLOREAR CUENTOS JUEGOS NIÑAS
INFORMACION: GABRIEL TIMANA TEL. 809-249-0359 gabrieltimana@hotmail.com, gtimana@sanjudas.edu.do www.timanamundoweb.blogspot.com
HORARIO: LUNES A JUEVES niños de 7 a 10 años 8:00am a 10:00am y de 11 a 14 años 10:00am a 12:00
LUGAR: “LABORATORIO DE INFORMATICA COLEGIO SAN JUDAS TADEO” TEL. 809-368-00-55
Tutor___________________________ Participante ______________________________
INICIO EL DÍA 21-06-10 CUPO LIMITADO COSTO RD$ 3000.00
Letra.- Su propósito es ofrecer al niño la posibilidad de representar significados mediante elementos convencionales del sistema de escritura a partir de letras exhibidas en la pantalla. Para lograr estas construcciones simbólicas, debe realizar un proceso de análisis y síntesis ordenando.
Ordenamos el cuento, sopa de letras, armar frases y palabras, Calculadoras de Palabras, Ortografía
Primaria, defender tu castillo, armar Una Granja, crucigramas.
Práctica de sumas y restas te presenta una sumas o restas en pantalla y debes indicar el resultado.
Práctica de Multiplicaciones de una, dos y tres cifras, práctica de multiplicaciones de Números Naturales.
Estudio de Perímetros de Polígonos, Objeto de aprendizaje visual sobre el tema de los perímetros.
Incluye animaciones conceptuales y pequeño taller donde practicar.
Estudio De La Circunferencia
martes, 9 de febrero de 2010
SALA INFORMATICA
Dentro de esta sala se impartirán los siguientes temas, programas para el desarrollo intelectual del niño:
Que es el Internet.- Manejo y uso en la parte educativa, descarga de programas y actualizaciones, para el computador.
Macromedia Flash.- Programa para el desarrollo multimedia de imágenes dibujos, etc.
Páginas Web.- Introducción a la creación de páginas y manejo de la información.
Hardaware.- Como está formado el computador el uso de sus componentes y como mantener el computador en buen estado, configurar impresora.
Programas.- Manejo fácil y rápido de Word, Excel, PowerPoint.
Curso empieza el día 22 de Febrero de 3 a 5 pm los lunes y los miércoles.
Costo de Curso RD$ 2,500 mensual duración 8 semanas.
Que es el Internet.- Manejo y uso en la parte educativa, descarga de programas y actualizaciones, para el computador.
Macromedia Flash.- Programa para el desarrollo multimedia de imágenes dibujos, etc.
Páginas Web.- Introducción a la creación de páginas y manejo de la información.
Hardaware.- Como está formado el computador el uso de sus componentes y como mantener el computador en buen estado, configurar impresora.
Programas.- Manejo fácil y rápido de Word, Excel, PowerPoint.
Curso empieza el día 22 de Febrero de 3 a 5 pm los lunes y los miércoles.
Costo de Curso RD$ 2,500 mensual duración 8 semanas.
LA INTELIGENCIA DEL NIÑO
La Inteligencia del niño
El niño aprende en su vida práctica su desarrollo psíquico, aprende a hablar el lenguaje natal, el niño tiene una mente privilegiada, el niño cuando nace, ya desde su cama comienza a aprender conforme pasan los meses el aprende con sus movimientos los desarrolla según sus necesidades, todo lo que halla a su alrededor el lo identifica, costumbres religión, etc.
Es importante esta primera etapa de su vida, de su nacimiento hasta los 6 años en donde se forma la inteligencia y el conjunto de sus facultades.
Hoy sabemos que el recién nacido viene al mundo con un número de neuronas que oscila entre los 100.000 y los 200.000 millones, es decir, todas las células necesarias para desarrollar su inteligencia (de hecho, estas células no se multiplican posteriormente). Y no olvidemos que a los cinco años el cerebro del niño alcanza aproximadamente el 90% del peso final adulto.
Las conexiones neuronales que construye nuestro bebé durante la infancia, servirán de cimientos para el desarrollo intelectual, social y emocional a lo largo de la vida.
Numerosos estudios han demostrado que el feto, en su etapa de vida intrauterina, es capaz de responder a estímulos externos, de la propia madre o del ambiente.
Por ejemplo, a partir del quinto mes de embarazo el sentido del oído ya funciona; ¿sabías que puedes contarle un cuento a tu niño a partir del quinto mes de embarazo, y que después del nacimiento, mientras le amamantas, si le cuentas la misma historia aumenta la frecuencia y la intensidad de la succión?
El niño aprende en su vida práctica su desarrollo psíquico, aprende a hablar el lenguaje natal, el niño tiene una mente privilegiada, el niño cuando nace, ya desde su cama comienza a aprender conforme pasan los meses el aprende con sus movimientos los desarrolla según sus necesidades, todo lo que halla a su alrededor el lo identifica, costumbres religión, etc.
Es importante esta primera etapa de su vida, de su nacimiento hasta los 6 años en donde se forma la inteligencia y el conjunto de sus facultades.
Hoy sabemos que el recién nacido viene al mundo con un número de neuronas que oscila entre los 100.000 y los 200.000 millones, es decir, todas las células necesarias para desarrollar su inteligencia (de hecho, estas células no se multiplican posteriormente). Y no olvidemos que a los cinco años el cerebro del niño alcanza aproximadamente el 90% del peso final adulto.
Las conexiones neuronales que construye nuestro bebé durante la infancia, servirán de cimientos para el desarrollo intelectual, social y emocional a lo largo de la vida.
Numerosos estudios han demostrado que el feto, en su etapa de vida intrauterina, es capaz de responder a estímulos externos, de la propia madre o del ambiente.
Por ejemplo, a partir del quinto mes de embarazo el sentido del oído ya funciona; ¿sabías que puedes contarle un cuento a tu niño a partir del quinto mes de embarazo, y que después del nacimiento, mientras le amamantas, si le cuentas la misma historia aumenta la frecuencia y la intensidad de la succión?
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